О пчёлах с Зырянской пасеки
- 24 мая 2026, 11:00
- Ольга БОРОВИКОВА
- Краеведение
Как известно, развитие пчеловодства в Тобольской губернии тесно связано с Зырянкой и учителем ее второклассной школы Константином Хавским.
Константин Васильевич руководил школьными пасеками, учился на собственных ошибках и активно делился своим опытом с другими людьми. В номере №14 "Тобольских епархиальных ведомостей" от 16 июня 1901 года он подробно рассказывал о деятельности зырянских пчеловодов и своих открытиях.
Хавский писал, что из 35 школьных ульев, поставленных в омшаники (утепленные или подземные помещения для безопасной зимовки пчел), зимой погибло шесть пчелиных семейств. Три – по безматочности. В одном улье поселилась мышь и уничтожила большую часть сотов и пчел, остальные пчелы при этом "погибли от беспокойства". В двухсемейном улье пчелы, найдя небольшое отверстие, соединились в одну семью. Еще одна семья погибла по неизвестной причине.
"Новый земляной омшаник оказался теплым, только к весне появилась в изобилии сырость, думается потому, что омшаник строился осенью из сырого леса, просохнуть не успел. В нынешнее лето он успеет просохнуть, так как стоит открытым, кроме того в нем предполагается устроить печь для просушки, перед постановкой пчел. Гибель этих семейств дала урок впредь не допускать следующих ошибок: не нужно ставить на зиму безматочные семьи в надежде, что они доживут до весны, величину летков нужно устраивать так, чтобы не могла забраться мышь, в омшаннике нужно иметь несколько мышеловок и какое-нибудь снадобье для окармливания мышей, в двухсемейных ульях тщательно исследовать перегородки", – уточнял пчеловод.
Многие люди в тот год изъявили желание заняться пчеловодством и "просили уступить пчел с Зырянской пасеки". В итоге попечитель школы Иван Дмитриевич Пятков поручил купить пчел столько, "чтобы все лица были удовлетворены". Школа приобрела 18 ульев системы Левицкого, 1 рамочную колоду, 1 простую колоду и 16 пустых недостроенных ульев – всего на 231 рубль. Заодно через Кунгурское сельское общество пчеловодства были закуплены пчелы в 35 колодных ульях. Каждый улей обошелся с пересылкой в 7 рублей 15 копеек. Пчелы были отправлены помещику Алексею Федоровичу Памфилову в Черную речку, в Бердюжскую школу Ишимского уезда, Агальинскую и Сельскохозяйственную школы Тобольского уезда, священникам сел Переваловского, Кармакского и других. Итого через Зырянскую второклассную школу, благодаря попечителю Пяткову, пчел получили 23 лица и 3 образовательных учреждения.
Учитель Агальинской школы А. Кузаков позже сообщал: "Путешествие наше (с 3 мая) продолжалось благополучно до д. Яр. Пока мы лошадей кормили, пчелы из большой колоды, найдя лазейку, вылетели. Старуха хозяйка чуть было не пошла жаловаться старосте: "изжалят всех, говорила она, изжалят ребятишек". На стоянке в с. Созоновском вылетело много пчел из маленькой колоды. Утром на 4 сутки приехали в д. Бор, отстоящую от Тюмени в 100 верстах, от Агальи в 40. Осталась последняя пряжка, самая трудная; в этот день ульи были выставлены и пчелы получили возможность облететься. Дорога была самая трудная, потому что пни, колоды, сосны, ели, березы, выбоины, разрушившиеся мосты, непролазная тина то и дело попадаются на дороге. Ночью ехать невозможно, пришлось ночевать. Отправились с Бору часов в 7 утра и приехали в Агалью в 5 ч. вечера. Пчелы перенесли дорогу вполне благополучно: того же дня принялись за работу. Мертвых пчел почти не было, обрушившихся сот тоже".
Подобные поездки позволяли Хавскому также делать определенные выводы. К примеру, ему стало очевидно, что пчелы могут переносить очень дальнюю дорогу даже в сильную жару, если везти их ночью, а днем давать летать.
Ученики школы тоже "принимали деятельное участие в этой отрасли сельского хозяйства": перевозили ульи из села Переваловского и со станции Перевалово, готовили ульи со школьной пасеки для перевозки пчеловодам, строили новые ульи, делали "пчеловодные принадлежности". По окончании учения, на 15 мая, в школе "поучиться пчеловодству" осталось 7 учеников, 6 из которых содержались попечителем. С той же целью в школу приехали учитель Ново-Иковской церковно-приходской школы Вл. Коровин и учитель школы грамоты, бывший воспитанник Зырянской школы Сергей Иванов. Один из окончивших ныне курс П. Воробьев, как уже опытный пчеловод, был отправлен на Чернореченскую ферму к Памфилову "руководить только что начавшейся пасекой".
Каждую весну Пятков сеял на школьной земле медоносные травы. В 1901 году он отдал предпочтение горчице, фацелии и посланным губернским агрономом 6 сортовым медоносным растениям (на 7 рублей). Для обучения в школе держали и специализированную литературу, книги по пчеловодству.
"В настоящее время школьных ульев на пасеке имеется 40. Есть ульи колодные, а большинство (36) разных систем рамочные. На школьной земле, где расположена вторая пасека, в нынешнем году выстроен попечителем И. Д. Пятковым дом для очередных караульных учеников. Весна нынешнего года и начало лета показали, что удобнее и выгоднее всего производить (хотя на половину) искусственное роение: пчелы не свиваются несколько роев в один, не слетают из вновь посаженных ульев и принимаются тотчас же за работу", – уточнял Хавский.
